杭州規(guī)劃館展廳設計保持了整體空間的含蓄與低調-名思展廳設計

? ?杭州規(guī)劃館展廳設計朝向六歲和8歲女孩的尼古拉斯教學中心是2016年學校整體規(guī)劃的第一個新項目，杭州規(guī)劃館展廳設計該整體規(guī)劃是對坐落于悉尼東部地區(qū)的衛(wèi)理公會女子學院Kew校園內十年發(fā)展趨勢的企業(yè)愿景。新教學中心出示了四層學習空間，七年和八年各一層，都是有10個學習空間或寢室。杭州規(guī)劃館展廳設計工程建筑頂端的共享資源自主創(chuàng)新學習培訓區(qū)與戶外學習培訓的露臺花園相接。

? ?新建筑的中西部邊沿：以前的“格羅夫大路”被翻新并再次對外開放，為當然流動性的學員和游人出示親近的熱烈歡迎進到校園內的新管理中心。杭州規(guī)劃館展廳設計這早已變成一個當然的聚會活動場地，由管理中心的生活陽臺俯覽，出示蔭涼，并邀約學員到室外學習培訓。“Grove大路的轉為進到校園內的管理中心，不但變成杭州規(guī)劃館展廳設計工程建筑的方式姿勢，并且是開啟校內做為到達站的新景觀管理中心地區(qū)的鎖匙，”JohnMcildowie說。深懸生活陽臺，及其當然煙筒排風系統(tǒng)，杭州規(guī)劃館展廳設計為學習空間出示空氣清新，保證舒服的溫度能夠 維持一整天。

? ?每一個學習空間中的一系列展現(xiàn)模塊告之職工和學員什么時候合適空氣流通，這已被職工和學員作為學習培訓的專用工具。杭州規(guī)劃館展廳設計學習空間的設計方案是由學習培訓社區(qū)的概念驅動器的，它與院校的學術研究工作人員緊密配合，杭州規(guī)劃館展廳設計目地是均衡進到校園內的關鍵與幸福快樂和最好的實踐活動學習培訓。

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